2019年1月13日托福听力加阅读真题回忆及解析
为了帮助大家备考托福，小编为大家整理了2019年1月31日托福听力真题解析回忆，在托福考试中仍旧会出现以往的旧题，本次的真题及解析希望能给备听力考试的同学们带来帮助~在此小编祝考生们都能取得优异的成绩，考取理想的院校!
2019年1月13日托福听力真题回忆及解析
Conversation 1
话题分类：男性和工作人员
内容回忆：一位男性早晨去维修电脑，因为没有预约，所以被维修中心工作人员告知不能维修。工作人员帮他预约了晚上的维修时间。
Lecture 1
学科分类：考古学
标题：恐龙灭绝的原因
内容：目前对于恐龙的灭绝原因有两个说法：1.小行星撞击;2.火山爆发。
教授更赞同火山爆发，因为目前现有的证据表明，一些鸟类在恐龙灭绝的时候，仍然可以存活，说明气候的变化不是突然性的，而是渐渐改变的。
Lecture 2
学科分类：艺术史
标题：玻璃的制作方法
内容：
前半部分讲玻璃有两个制作方法，其中一个方法费时间;人们用玻璃容器储存食物的原因是玻璃不会影响食物的味道。
后半部分讲有一个人改进了上面制作方法的缺点，还会把自己的名字留在器皿的底部，既为了商业原因，也是为了遵循艺术传统。
Conversation 2
话题分类：学生和教授
内容回忆：学生向老师请假expressionism的一些问题。
老师举了舞台剧的例子，并延续下去讲了发展的过程，还有modern play现代戏剧的区别。
Lecture 3
学科分类：Archaeology
标题：板块构造
内容：分别分析了板块构造关于时间的两个理论。一种是late，—种是early。教授不太同意late的那一种理论。
Lecture 4
学科分类：环境学
标题：人类船舶对海洋的影响
内容：海洋中的船舶在航行中会产生噪音，因此会对在海洋里生活的海洋生物造成影响。
2019年1月13日托福阅读真题回忆及解析
Passage One
学科分类：商业类
题目：the consolidation of the early corporations
内容回忆：主要讲公司的发展，并购，合并，垄断。举例：洛克菲勒家族怎样发展起来的，如何横向发展，纵向发展，对于铁路的控制及石油管道的控制等。
词汇题：
1. launch= initiate
2. Methodically = systematically
3. Accelerate = speed up
4. Perfected = improved
Passage Two
学科分类：地质学
题目：the origin/formation of the earth and ocean
内容回忆：
place tectonics (板块构造)而导致的板块移动使得地球内部的岩浆或者气体以火山的形式喷发出来，这与地球形成之初的过程很像。海洋的形成与地球形成之初有关，其中温度，压力和外星球的影响对海水的形成起到了很重要的作用。
词汇题：
1. Simultaneously = at the same time
2. Universally = all the places/ all over the world
3. Scrutiny = close observation
Passage Three
学科分类：农业类
题目：the origin of agriculture in India
内容回忆：
由打猎采集hunting-gathering people到农业的过渡是缓慢的，农业和打猎并存了很长一段时间，并且游牧民族pastoralists和农民彼此之间进行贸易trade。农业的产生使得人们带来的好处有：农业产量变得可预测，农产量增加，社会阶级分化。
托福听力分阶段备考规划
托福听力准备阶段
1. 基础词汇和场景词汇的积累
在刚开始备考托福听力的时候，可以先从《大学六级词汇》记忆，然后再去记忆托福红宝书。同时可以建议背诵《词以类记》补充场景词汇。
托福听力备考阶段
2.1听写训练
这个方法适用于时间充足的新手。在听写的材料上一般可以选择老托福，TPO以及SSS。难度是从左往右依次升级的，但在推荐程度上却是从左往右依次降级的。
具体步骤：
step 1. 总体听一遍材料，大概了解一下
step 2. 将文章第一句句子听一遍，写下来，直到把它完全写出来，3~5遍
step 3. 根据自己的文本再听一遍，适当做一定的笔记，掌握整体脉络。
一篇老托福PARTC需要一个小时，TPO全篇听的话需要甚至2个小时。所以建议在听写的时候精选长一些的句子。
2.2精听训练
这个方法是进阶版，适合于大部分文章脉络可以听懂，但是在听长难句的时候依然会有部分句子漏听或者反应不过来
具体的步骤：
Step1.掌握文章大意，记住没有听懂的，听3~5遍
Step2.一句一句的听，不停顿，记住没有听懂的
Step3.以单词为单位的听
Step4.听的时候看文本，然后总结听不出来听不懂的单词，句子，搭配
这个方法短而有效，而且对于听力段子的整体结构，从大意到句子再到单词都有一个比较好的理解。
2.3 结构法
当我们能大致理解文章大意的时候我们就要开始采取结构听力法掌握出题点。教授讲课的内容都有层次的。lecture只需要掌握结构。在听lecture时，首先要学会抓教授在什么地方分点。在 lecture 中，在转折、强调的词和句子处寻找结构划分点。再利用结构笔记，。建议学生每次做完题目，去分析讲座的结构，每一个学科文章的共通性。
2.4 背景知识法
这个方法适合一些学生在备考时候遇到的一个问题：字面意思上明白，学术层面上不理解。这个时候就需要备考者们去补充背景知识。
推荐的材料有：TED，国际地理杂志
2.5加速练习法
这个针对平时基础已近有23分以上的学生。在练习中可以将速度调制1.2，适应语速以后可以开始记笔记，一开始正确率可能会因语速所影响。练习一段时间以后再回到1.0速度，保证正确率要高于加速听的正确率，练习几天以后当正确率慢慢开始提高可提速到1.5来练习。
托福阅读要掌握的词汇量
首先，托福阅读确实是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数。为什么?
第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题，词汇题是这样的一种题：你认识这个单词就肯定能做对，而且能很快地做对。你不认识这个单词就是经过层层推断，耗费了很多时间还很容易得到错误的结果，所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀)，可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。
第二是阅读速度的问题。对于中国考生，托福阅读的一大障碍在于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!
托福阅读需要知道一点专业词汇这不假，但绝非很难很专的词汇。
托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的，原因是这样：托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识，因此考察的内容是偏重学术的方面的，而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。
托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的，因为托福毕竟是一门英语水平考试，又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现，但根本不是考察的内容，而且其意思可以很容易地猜出来。举个例子：It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals，这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词，你只要认识了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)动物，而且是哺乳动物，这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal，whale，dolphin这种比较常用的专业词汇，而不是cetacean这种生僻的类型，把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。
