英语语法课说课精选专题
![新标准日本语中级：第18课课文语法 书信]()
- 新标准日本语中级：第18课课文语法 书信
- 新标准日本语中级：第18课课文语法-书信>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.书信的写法①日期指写信日期或寄信日期。礼节性信件或问候信，也有如“○年○月吉日”“......
![新标准日本语中级：第32课课文语法 朱鹮]()
- 新标准日本语中级：第32课课文语法 朱鹮
- 新标准日本语中级：第32课课文语法-朱鹮>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～おそれがある“动词（基本型）＋おそれがある”“名词＋のおそれがある”表示不希望发生的事情......
![新标准日本语中级：第3课课文语法 姓氏]()
- 新标准日本语中级：第3课课文语法 姓氏
- 新标准日本语中级：第3课课文语法-姓氏>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.多くの使用一类形容词“多い”表示人多时，不能使用“多い人”的说法，而应使用“多くの人”......
![新标准日本语中级：第7课课文语法 電子メールの作法]()
- 新标准日本语中级：第7课课文语法 電子メールの作法
- 新标准日本语中级：第7课课文语法-電子メールの作法>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～のうえで（の）表示范围、状况时，使用“名词+のうえで（の）”的表达方式。名词部分......
![新标准日本语中级：第24课课文语法 广告]()
- 新标准日本语中级：第24课课文语法 广告
- 新标准日本语中级：第24课课文语法-广告>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.迷惑な“迷惑”表示由于某人的行为导致其他人或组织的利益受到损害或者感觉到不愉快。......
![新标准日本语中级：第18课课文语法 手紙]()
- 新标准日本语中级：第18课课文语法 手紙
- 新标准日本语中级：第18课课文语法-手紙>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.书信的写法①日期指写信日期或寄信日期。礼节性信件或问候信，也有如“○年○月吉日”“......
![《新实用汉语课本》四课文内容及其语法排序]()
- 《新实用汉语课本》四课文内容及其语法排序
- 第四册第三十九课：别总说“亲爱的”，好不好？语法：词语例释（总是终于必须究竟）句子结构：用“形容词＋得＋多”表示程度一天比一天＋形容词不是……而是……第四十课：半边天和全职太太语法：词语例释（几乎为了在……方面在……中）句子结构......
![八年级英语魔灯课说课视频]()
- 八年级英语魔灯课说课视频
- 八年级是中学阶段的转折时期，在这个转折时期我们怎样才能学好八年级英语呢?以下是本站小编为你整理的关于八年级英语学习的方法，希望您喜欢阅读：......
![《新实用汉语课本》二课文内容及其语法排序]()
- 《新实用汉语课本》二课文内容及其语法排序
- 第二册第十五课：她去上海了语法：情态补语（1）〔来得很早住得不好发展得快〕助词“了”（2）：肯定事情的完成或实现你去哪儿了？我去商场了。你买什么了？我买词典了。动词的重叠100——10000的称数法第十六课：我把这事儿忘了语法：简单......
![新标准日本语中级：第32课课文语法 トキ]()
- 新标准日本语中级：第32课课文语法 トキ
- 新标准日本语中级：第32课课文语法-トキ>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～おそれがある“动词（基本型）＋おそれがある”“名词＋のおそれがある”表示不希望发生的事情......
![《新实用汉语课本》三课文内容及其语法排序]()
- 《新实用汉语课本》三课文内容及其语法排序
- 第三册第二十七课：入乡随俗语法：把字句（3）：我把你们带到这里把雨伞放在桌子上副词“更”“最”表示比较离合词游过泳排了两次队聊了一会天一边……一边……第二十八课：礼轻情意重语法：用动词“有/没有”表示比较反问句（1）不是......
![新标准日本语中级：第24课课文语法 ＣＭ]()
- 新标准日本语中级：第24课课文语法 ＣＭ
- 新标准日本语中级：第24课课文语法-ＣＭ>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.迷惑な“迷惑”表示由于某人的行为导致其他人或组织的利益受到损害或者感觉到不愉快。“迷......
![免费法语公开课：我的法语入门第一课]()
- 免费法语公开课：我的法语入门第一课
- 【课程详情】想说一口地道的法语，当然要在语音阶段就打好基础。想学法语却不知从哪里入门的你，缺的就是这一课！让沪江网校最具人气的法语老师Léonie带你领略纯正法式发音。从这里迈出你法语学习的第一步！【公开课时间】2......
![新标准日本语中级：第13课课文语法 少子化]()
- 新标准日本语中级：第13课课文语法 少子化
- 新标准日本语中级：第13课课文语法-少子化>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～一方だ使用“动词（基本型）+一方だ”的形式，向着一个方向不断发展。△世界の人口は増加す......
![新标准日本语中级：第28课课文语法 机器人]()
- 新标准日本语中级：第28课课文语法 机器人
- 新标准日本语中级：第28课课文语法-机器人>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.変わった“変わった”是动词“変わる”的“た形”，修饰名词时表示与众不同、奇怪（初级......
![《新实用汉语课本》一课文内容及其语法排序]()
- 《新实用汉语课本》一课文内容及其语法排序
- 第一册第一课：你好！第二课：你忙吗？语法：形容词谓语句用“吗”的是非问句第三课：她是哪国人？语法：（无）第四课：认识你很高兴语法：是字句（1）他是老师。马大为不是老师。她是学生吗？第五课：餐厅在哪儿？语法：用疑问代词的问句第六课：（复习）我们......
![新标准日本语中级：第30课课文语法 地震]()
- 新标准日本语中级：第30课课文语法 地震
- 新标准日本语中级：第30课课文语法-地震>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.甚大な“甚大”是二类形容词，表示程度很高，用于形容受害、恶劣影响等消极内容。用于正式......
![新标准日本语中级：第27课课文语法 桜]()
- 新标准日本语中级：第27课课文语法 桜
- 新标准日本语中级：第27课课文语法-桜>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.句子特征④[新闻报道文体]句尾表达历来，新闻报道的句尾表达形式基本上都是以“～だ”“～であ......
![新标准日本语中级：第7课课文语法 电子邮件的写法]()
- 新标准日本语中级：第7课课文语法 电子邮件的写法
- 新标准日本语中级：第7课课文语法-电子邮件的写法>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～のうえで（の）表示范围、状况时，使用“名词+のうえで（の）”的表达方式。名词部分使......
![初中英语写作课说课稿]()
- 初中英语写作课说课稿
- 设计初中年级的英语写作的说课稿时，我们应该从哪个方面写起?下面是本站小编给大家整理的初中英语写作课说课稿设计，供大家参阅!初中英语写作课说课稿设计：教材分析1、教学内容：本单元是Goforit(下)Unit9。主要围绕"Haveyo......
![新标准日本语中级：第29课课文语法 宇宙食]()
- 新标准日本语中级：第29课课文语法 宇宙食
- 新标准日本语中级：第29课课文语法-宇宙食>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～うえで“AうえでB”有两种用法，一个是前接动词基本形，不是“为了A，在此之前先做B”；第二......
![新标准日本语中级：第27课课文语法 樱花]()
- 新标准日本语中级：第27课课文语法 樱花
- 新标准日本语中级：第27课课文语法-樱花>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.句子特征④[新闻报道文体]句尾表达历来，新闻报道的句尾表达形式基本上都是以“～だ”“～で......
![新标准日本语中级：第31课课文语法 蜘蛛丝]()
- 新标准日本语中级：第31课课文语法 蜘蛛丝
- 新标准日本语中级：第31课课文语法-蜘蛛丝>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.はるか“はるか”是副词，表示距离感或时间相隔很远。现在只用于书面语。△この小説の......
![新标准日本语中级：第3课课文语法 名字]()
- 新标准日本语中级：第3课课文语法 名字
- 新标准日本语中级：第3课课文语法-名字>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.多くの使用一类形容词“多い”表示人多时，不能使用“多い人”的说法，而应使用“多くの人”......
![新标准日本语中级：第23课课文语法 水乡]()
- 新标准日本语中级：第23课课文语法 水乡
- 新标准日本语中级：第23课课文语法-水乡>>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】>>日语入门新人领取专属学习福利【课程讲解】1.～から～にかけて“～から～にかけて”表示时间或场所的范围。“”（初级第6课）也表示范围，但使用“......
